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【摘
如何提高小学《道德与法治》教学有效性的思考
【摘 要】
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【摘 要】随着新课改要求的提出，《道德与法治》的教育成果备受关注，主张在教师开展教学活动时，应积极关注教学的有效性，旨在对学生起到正面的引领作用。通过合理的引导与帮助，让学生树立起依法行政观念，让学生清楚地了解“法律面前，人人平等”的实质，学会用法律武器维护自身的合法权益。本文重点探讨小学《道德与法治》的教学有效性，结合《道德与法治》的教学实践，分析教学过程中的教学对策。 【关键词】小学;《道德
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年9期
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