【摘 要】
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高校思想政治理论课程在实际教学工作中,采用PDCA过程方法模式,坚持教学过程控制原则,能确保提升教学质量。针对高校思想政治理论课程的自身特点,根据教学大纲、教学计划、教
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高校思想政治理论课程在实际教学工作中,采用PDCA过程方法模式,坚持教学过程控制原则,能确保提升教学质量。针对高校思想政治理论课程的自身特点,根据教学大纲、教学计划、教学内容、教学对象诸多方面因素,在明确教学流程,识别影响教学质量形成的全过程,尤其是关键过程的同时,强化PD-CA过程控制,有助于把好教学过程各个环节的质量关,从而有效地提升思想政治理论课程的教学质量。
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