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本文对高中新课程教学改革实施的基本途径进行阐述和分析，在新教材的基础上，依据新课程理念，提出教材中可渗透可拓展的相关内容和知识点。
新课程理念下生物课堂教学的几点思考
【摘 要】
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本文对高中新课程教学改革实施的基本途径进行阐述和分析，在新教材的基础上，依据新课程理念，提出教材中可渗透可拓展的相关内容和知识点。
【机 构】
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齐齐哈尔第二机床厂第二中学
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2009年1期
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