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问题教学法不仅可以培养学生的科学态度和科学意识，还可以培养学生的创造思维和创造能力，促进学生的数学意识、逻辑推理、信息交流、思维品质等数学素质的提高，由于问题的解决要在合作与交流中完成，问题教学法又可以培养学生的团队意识等人文精神。因此，对促进学生的全面发展有着重要意义。
高中数学教学中问题教学法的运用
【摘 要】
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问题教学法不仅可以培养学生的科学态度和科学意识，还可以培养学生的创造思维和创造能力，促进学生的数学意识、逻辑推理、信息交流、思维品质等数学素质的提高，由于问题的解决要
【机 构】
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贵州省盘县第一中学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年10期
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