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通过高校“金课”建设,提升课程学业难度、拓展专业课程深度,能够全面保证课程教学质量,培养出优秀的实用型人才。文章阐述了高校“金课”建设的理念,分析了制约“金课”建设的问题,并提出了相应对策:创建科学的人才培养方案和课程标准体系;转变教学理念和端正教学态度;优化“金课”的教学计划和实施方案;狠抓落实“金课”的教学评估和模式创新;努力制定“金课”教学的各项保障措施。以此合力建构高校“金课”发展的路径。