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这是一组由大班儿童通过剪、拼、贴、画等而成的人物头像。本次剪贴活动的主题是“我自己”，旨在引导儿童通过视觉、触觉来感知、理解自己的发型、发质、五官、脸型的主要特征，知道人们虽然都有头部、五官，但是外貌却各不相同。利用剪的方式创作、再现自己的头部外貌特征，由于剪的技能局限，儿童反而可以大胆、随性地创作出独具个性色彩的作品。在技巧上，教师还注重将剪贴与立体手工相结合。如：女孩辫子剪成长条后，又进行扭转，使辫子更具立体感。最后又用涂染的方法添画了“我自己”健康的红脸蛋。
