“有声书”在唤醒小学生阅读意识,调动阅读动机中的作用

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自古以来,阅读不仅是人们扩大知识面和了解世界的方式之一,也是大多数人在忙碌的工作后的一种放松方式.随着社会科学技术的发展,大众媒介趋于多元化,各式各样的文化传播给人们带来了不一样的生活体验.在互联网全球化的大环境下,借助着计算机技术的发展,传统媒介走上了数字化的道路,从阅读书籍、报纸到阅读电子书,再到现在阅读有声读物(即听书),人们的阅读方式和阅读行为随着各种智能移动设备和应用程序的开发而不断地发生改变.
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