【摘 要】
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本文借助语料库手段比较了中国英语专业学生和英国大学本科生写作中it分裂句、wh分裂句和倒装wh分裂句的使用情况，梳理了相对于本族语者而言中国英语专业学生写作中分裂句使用
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本文借助语料库手段比较了中国英语专业学生和英国大学本科生写作中it分裂句、wh分裂句和倒装wh分裂句的使用情况，梳理了相对于本族语者而言中国英语专业学生写作中分裂句使用的总体特点，同时分析其可能成因。研究结果显示，中国学生与本族语者在分裂句使用上既有一致性又有差异性，且除简单的过度使用或使用不足的差异之外，中国学生英语写作中分裂句的使用还同时具有趋易性、狭隘性与规避性三重特点。
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