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中学阶段的体育教育是加强学生身体素质的重要学科,但传统教育理念下体育教育却常常难以发挥原本的效果,在授课模式、课程规划、教学内容等方面都无法满足学生的发展需求.随着新课改的推进,中学体育教育也受到了广泛的重视,同时对于中学体育教育也有了新的要求.本文主要针对中学阶段的体育教育教学展开分析,提出了有关的教育创新策略.