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随着经济和科技的快速进步，用人企业对劳动者的要求也越来越高、越来越多样性，从原来的只重视学历，转向越来越重视具有较强动手能力和工作素养的人才。新技术、新理论层出不穷，如何让学生适应新的就业需求，这些都促使我们不断思考，如何定义应用型人才，如何培养应用型人才，而实践教学环节的改革显得尤为重要。笔者根据自己多年的实践教学经验，经过调查研究，对应用型人才培养过程中存在的一些问题进行了剖析，并提出了若干建议。