【摘 要】
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按照新课标要求,以《赤壁赋》的为例,从“学什么”“怎么学”“学得怎么样”“学完干什么”“课余干什么”“注意什么”几个方面,探讨课堂自主学习的具体实施。
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按照新课标要求,以《赤壁赋》的为例,从“学什么”“怎么学”“学得怎么样”“学完干什么”“课余干什么”“注意什么”几个方面,探讨课堂自主学习的具体实施。
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