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研究性学习作为综合实践活动课程的主要领域之一,随着基础教育课程改革的不断深化越来越彰显其重要性.如何组织高效的研究性学习主题实践活动,使我们的老师和学生能很顺利地参与到研究性学习的活动中,并使课程的价值得到充分体现,成为当前值得人们注意的问题.
如何组织高效的研究性学习主题实践活动——厦门小学综合实践活动课研究之一
【摘 要】
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研究性学习作为综合实践活动课程的主要领域之一,随着基础教育课程改革的不断深化越来越彰显其重要性.如何组织高效的研究性学习主题实践活动,使我们的老师和学生能很顺利地
【机 构】
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厦门教育学院
【出 处】
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厦门教育学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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