【摘 要】
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现在的青少年科技教育活动是以兴趣培养、体验创新、竞赛操作等方式突出了教育目的,实现了教育目标,提高了学生在动手强化、个体发展、拓展参与、科研探究等方面的能力,伴随
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现在的青少年科技教育活动是以兴趣培养、体验创新、竞赛操作等方式突出了教育目的,实现了教育目标,提高了学生在动手强化、个体发展、拓展参与、科研探究等方面的能力,伴随着青少年的健康成长。但是,同时我们还是要清醒认识到,在前沿科技教育活动大力开展中,我们不能忽略对学生文化素养的培育,特别是不能忽略对我国传统文化精神的结合与渗透。由于现在科技教育方式大多是以实用性为主,因此学生接受到的内容与方式也都较有目的性、即时性,重结果、轻过程,渐渐地,学生整体素养不能全面提升,传统文化修养逐渐淡化,科技教育活动的真实效果也
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