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高校实验室是高等院校培养人才的平台，同时也是整个自然和社会循环系统的一个组成部分，对于社会和自然环境都会产生不容忽视的影响。高校实验室的性质与特点，决定了高校实验室管理和运行模式的创新对于促进两型社会的建设具有重要的现实意义。职业伦理建设是解决实验室工作中的各种弊端，提高人力、物力资源的效用，杜绝环境污染的基本保障，也是构建资源节约型与环境友好型实验室的有效途径。