论文部分内容阅读
本文主要以“互联网+”时代为背景,通过翻转课堂教学模式在中职动漫制作技术专业Flash课程中的应用研究,逐步将翻转课堂教学模式引入到整个中职学校课堂,以点带面,以期在提高学生学习效果,提升课程教学质量等方面起到积极的促进作用,以为中职学校教学质量的提升和教学模式的改革,提供一个可借鉴的实践模式和崭新思路。