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我国英美文学教学面临困境。一方面因为英美文学历史跨度大，作品丰富多样，风格各异，流派众多，而且学生会受到不同的文化背景的影响；另一方面，由于我国经济发展迅速，社会就业形势越来越严峻，多数学生更倾向于一些实用型课程的学习，不愿再把主要时间和精力集中在研读英美文学原著上。因此，教师应针对英美文学教学现状，革新教学理念，合理安排教学内容，改进教学方法和考核方式，提高教学效果；启发学生感受，欣赏，并创造文学美，提高学生的语言能力和人文素质。