【摘 要】
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＜正＞在素质教育的背景下，教师在开展手工活动教学时，不仅仅要引导幼儿掌握基本的技巧，更要注重幼儿其他方面的发展，如创意思维、合作精神等。手工活动属于美术领域的内容，强调的是幼儿动手能力。优化手工活动教学质量，不仅可以调动幼儿的参与热情，还可以培养幼儿的创造力、想象力和实践操作能力。另外，在一些主题活动中，还可以将德育思想渗透进去，
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＜正＞在素质教育的背景下，教师在开展手工活动教学时，不仅仅要引导幼儿掌握基本的技巧，更要注重幼儿其他方面的发展，如创意思维、合作精神等。手工活动属于美术领域的内容，强调的是幼儿动手能力。优化手工活动教学质量，不仅可以调动幼儿的参与热情，还可以培养幼儿的创造力、想象力和实践操作能力。另外，在一些主题活动中，还可以将德育思想渗透进去，
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