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以《溴碘的提取》为例,说明如何在教学过程中运用化学史和实验改善课堂,提高学生学习兴趣。
《溴碘的提取》教学设计
【摘 要】
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以《溴碘的提取》为例,说明如何在教学过程中运用化学史和实验改善课堂,提高学生学习兴趣。
【机 构】
：
常州市北郊高级中学,
【出 处】
：
新课程(下)
【发表日期】
：
2015年05期
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