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教育要真正达到“为了学生的发展”的目的就必须创新学校管理制度，提升教师生命质量。学校管理者应自觉的实践教师管理从“工作体”向“生命体”的本源回归，真切关注生命，着力营造和谐的教师管理文化。只有这样，以人为本的教师管理模式才会有厚实的．生存发展土壤。
创新学校管理制度 提升教师生命质量
【摘 要】
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教育要真正达到“为了学生的发展”的目的就必须创新学校管理制度，提升教师生命质量。学校管理者应自觉的实践教师管理从“工作体”向“生命体”的本源回归，真切关注生命，着力营
【机 构】
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甘肃省临泽县城关小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年03X期
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