传播学视野下成人教学中互动性探析

来源 :河北大学成人教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gongyang12
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本文从传播学角度,分析了以教师为传播者、成人学员为受传者的成人教学传播过程中互动的必然性:互动是教学过程中必不可少的环节,适应多媒体教学工具应用的发展趋势,更是由成人学员自身特点决定的;并就如何强化这一互动关系,优化教学效果,在教学内容、教学方式、教学艺术等方面提出改良建议。
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