【摘 要】
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<正>一针对语文教学"少慢差费"的现状,华东师大课程与教学研究所所长钟启泉教授提出了有效教学的理念。有效教学(effective teaching)理念起源于上世纪中叶西方的教学科学化
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<正>一针对语文教学"少慢差费"的现状,华东师大课程与教学研究所所长钟启泉教授提出了有效教学的理念。有效教学(effective teaching)理念起源于上世纪中叶西方的教学科学化运动。随着20世纪以来
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