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20世纪90年代以来,美国校园暴力事件频发。特别是近年来,侮辱、骂人、不留情面的嘲弄、恶毒地挑拨是非等校园欺凌行为在学生中的比例居高不下,引起美国社会各界的高度重视,并促使各方面深入反思造成这一问题的根源,提出行之有效的解决办法。
美国校园欺凌行为的特点评析
【摘 要】
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20世纪90年代以来,美国校园暴力事件频发。特别是近年来,侮辱、骂人、不留情面的嘲弄、恶毒地挑拨是非等校园欺凌行为在学生中的比例居高不下,引起美国社会各界的高度重视,并
【机 构】
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教育部办公厅
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2011年08期
【基金项目】
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“国家社会科学基金教育学一般课题‘美国德育价值观澄清理论研究’(项目编号:BEA090047)”的资助项目
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