市场营销教学优化途径探讨

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本文针对市场营销这一特殊学科的教学活动展开分析,从现状出发,围绕目前主要存在的教学形式逐步深入,发现问题并提出相应的改进建议,希望能够对市场营销教学活动的改进有所推进作用。
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