【摘 要】
:
目的:探讨佳苏伦联合短时大流量吸氧治疗肺心病Ⅱ型呼吸衰竭的效果及护理。方法:选取我市中心医院2008年6月~2009年1月收治的80例肺心病Ⅱ型呼吸衰竭患者进行回顾性分析,根据临
【机 构】
:
河北省承德护理职业学院护理系基础护理教研室,河北省承德护理职业学院科研处,河北省承德护理职业学院护理系
【基金项目】
:
中国高校医学期刊临床专项资金项目(112210275)~~
论文部分内容阅读
目的:探讨佳苏伦联合短时大流量吸氧治疗肺心病Ⅱ型呼吸衰竭的效果及护理。方法:选取我市中心医院2008年6月~2009年1月收治的80例肺心病Ⅱ型呼吸衰竭患者进行回顾性分析,根据临床治疗方法不同分为观察组和对照组,各40例,对照组采取控制性氧疗,观察组采用在持续低流量吸氧的基础上,加用佳苏伦联合短时大流量吸氧,观察两组氧疗前、后动脉血气变化。结果:治疗后两组患者血气指标较治疗前显著改善(P〈0.05),观察组动脉血氧分压(PaO2)、动脉=氧化碳分压(PaCO2)改善优于对照组,组间比较差异有统计学意义(P
其他文献
【摘要】目前语文课堂教学中,对课文内容理解肤浅,对语言感悟粗疏的情况很普遍,这样,很难让学生养成学习语文的良好习惯。本文论述了作为老师应把教材作为例子,培养学生的语文素养及让学生养成良好的学习语文的习惯,这对学生将会终生受用。 【关键词】语文 教学 教材 例子 叶圣陶先生说过:“教材无非是个例子。”作为语文老师,如何用好这个例子,提高学生的语文能力和语文素养,这是值得我们好好深思的事。笔者
网络综合布线是一门实践性和技能性要求较高的课程,是我院计算机网络技术专业的必修专业课,为学生将来从事和网络相关的工作奠定基础。本文主要探讨如何有效的进行教学,使理
在世界范围的教师专业化发展背景下,随着我国基础教育改革的深入、开放性教师培养体系的建立,地方师范院校在与综合性大学、重点师范大学竞争中如何重新形成自己的特色,获得社会
好的作文是修改出来的,然而往往不全是由教师改好的,而常常是学生们自己产生浓厚兴趣,勤作苦改而成的。因而要让学生能在互动评改中丰富信息、活跃思维,要让学生能在交流实践中不
为了上好初一新生新学期第一节历史课,我构思了多种教学方案。如上成导言课,谈谈什么是历史,为什么学历史,如何学历史,这属于历史入门课的常规设计,但又想初一的学生能真正地