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分析高职旅游管理专业实施＂2＋1＂教育培养模式的积极意义,提出具体实施步骤和措施。
高职旅游管理专业“2＋1”教育培养模式实施研究
【摘 要】
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分析高职旅游管理专业实施＂2＋1＂教育培养模式的积极意义,提出具体实施步骤和措施。
【机 构】
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柳州铁道职业技术学院,广西师范学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年15期
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