【摘 要】
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语文教学的本质在于教做人,通过语文知识的获取,得到精神的认知与情感的升华。千学万学学做真人,这就是语文人文精神的体现。在实践的语文教学当中,教师不仅仅是"传道授业解
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语文教学的本质在于教做人,通过语文知识的获取,得到精神的认知与情感的升华。千学万学学做真人,这就是语文人文精神的体现。在实践的语文教学当中,教师不仅仅是"传道授业解惑者",更是要深入到作者与文章的内心当中,将我们的情绪与之调动起来,产生共鸣,不仅仅获得知识,更是要获得一种美感与能力,提升学生的自我感悟与内心体验,这就是语文人文教育的目的。事实证明,一个语文成绩好的学生,不仅仅是知识学习扎实的学生,更是具有丰富情感与人文精神的学生,当他学习课文的时候,不仅仅面对的是文字,更是一种情感。
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