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体育课是学校体育工作最基本的组织形式。体育教学是教师传授和学生学习体育知识、技术、技能的过程，也是师生之间形成真实、融洽的心理气氛的过程。体育知识、技术、技能的传递，如以良好的课堂氛围为背景，就能起到事半功倍效果。传统的体育教学理论过于强调体育教学过...
体育教学课堂氛围的心理剖析与调控
【摘 要】
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体育课是学校体育工作最基本的组织形式。体育教学是教师传授和学生学习体育知识、技术、技能的过程，也是师生之间形成真实、融洽的心理气氛的过程。体育知识、技术、技能的传
【机 构】
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盐城师范专科学校体育系
【出 处】
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盐城师专学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1999年1期
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