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社区教育和社区治理诉求在'人与社会'科学范畴内,实现所有人的全面发展,对社区治理中构建社区教育纬度、体现社区教育功能价值有所影响。基于社区治理开展社区教育的互动逻辑,提出只有统筹社区教育,建立网络内外互动格局,体现社区居民主体功能,才能符合社区治理现实需求和社区每个成员终身学习的客观需求。
立足社区治理 探索社区教育新途径
【摘 要】
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社区教育和社区治理诉求在'人与社会'科学范畴内,实现所有人的全面发展,对社区治理中构建社区教育纬度、体现社区教育功能价值有所影响。基于社区治理开展社区教育的
【机 构】
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南通市海门开放大学工业园区社区教育中心
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年96期
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