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一、研究的背景我国的智障教育发展迅猛,至今已形成了自己的理论体系和丰富的教育训练方法,但中、重度智障教育和对中、重度智障儿童的素质培养还是个薄弱点,至今没有系统的研究.
云南民族地区中、重度智障儿童素质培养方法的研究
【摘 要】
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一、研究的背景我国的智障教育发展迅猛,至今已形成了自己的理论体系和丰富的教育训练方法,但中、重度智障教育和对中、重度智障儿童的素质培养还是个薄弱点,至今没有系统的
【机 构】
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云南省昆明市五华区新萌学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2003年6期
【基金项目】
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国家教育部基础教育司“十五”特殊教育研究课题
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