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目前,在我国存在某些中职院校学生英语基础较差,学习方法不当,习惯较差,学习动机不强等情况。身为中职院校英语课程的教师,要怎样创新英语课堂教学模式,激发出学生对英语学习的内动力,让中职学生喜欢上英语的学习呢?笔者结合自己多年从事中职院校英语教师的相关经验,在文中着重阐述了关于中职英语教学方式创新的几点探讨。