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为全面了解我校学生学习心理状态，对影响其学习心理状态的因素进行调查分析，旨在实现教与学的协调统一。调查研究报告如下。
浅谈目前中职教学中的误区及对策
【摘 要】
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为全面了解我校学生学习心理状态，对影响其学习心理状态的因素进行调查分析，旨在实现教与学的协调统一。调查研究报告如下。
【机 构】
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昌吉州卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2007年17期
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