【摘 要】
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目的探讨联合微信群对乳腺癌PICC带管患者实行同伴教育的应用效果。方法研究选取我院甲乳外科和新区分院肿瘤科接收的90例乳腺癌PICC置管患者,分两组。对照组:常规健康教育;
【基金项目】
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南京医科大学康达学院科研项目(项目编号:KD2019KYJJYB042)
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目的探讨联合微信群对乳腺癌PICC带管患者实行同伴教育的应用效果。方法研究选取我院甲乳外科和新区分院肿瘤科接收的90例乳腺癌PICC置管患者,分两组。对照组:常规健康教育;观察组:常规健康教育+联合微信群同伴教育。统计并分析患者PICC自我管理能力量表,PICC日常管理知行信问卷和并发症发生率。结果干预后,与对照组完全做到(40.00%)比较,观察组PICC自我管理能力(75.56%)显著增高,P<0.05;与对照组非常同意(22.22%)比较,观察组PICC日常管理知行信(66.67%)显著增高,
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技