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语句不通，表述不清，标点符号使用不当，是刚入门的学生的通病，也是摆在语文教师面前的难题．文章就此浅谈教学过程中的几点做法。
浅谈低年级看图写话教学的几点策略
【摘 要】
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语句不通，表述不清，标点符号使用不当，是刚入门的学生的通病，也是摆在语文教师面前的难题．文章就此浅谈教学过程中的几点做法。
【机 构】
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福建省台商投资区东园学区崇实小学
【出 处】
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新课程研究：下旬
【发表日期】
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2013年8期
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