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随着信息科技的发展，人们的日常生活、工作、学习越来越离不开信息网络。由此同时，信息技术也逐步进入了课堂。给新一轮的教学改革注入了新的活力。多年的教学实践证明，在化学课堂中使用信息技术进行辅助教学，不仅可以优化教学过程，还可以通过画面的更换，实景的模拟，让课堂变得生动活泼，让学生在直观感性的学习中，感受到学习化学的乐趣；运用信息技术教学还能化繁为简，化虚为实，有效地提高教学的效率。