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目的探讨对腹泻婴幼儿家属实施系统化健康教育的临床效果。方法选择2010年1月～2011年3月120例腹泻婴幼儿按照随机数字法分为观察组和常规组各60例，常规组接受随机性教育，护士事先无周密的教育计划，凭经验对不同个体出现的健康问题给予指导。观察组实行系统化健康教育模式，通过制订系统化健康教育处方，由责任护士利用晨晚间护理、输液、发药、加药及空余时间进行健康宣教。结果观察组患儿家属健康教育内容掌握95．00％、住院期间满意度96．67％，高于常规组的63．33％、85．00％；腹泻停止时间（3．84