论文部分内容阅读
质量一直是每个科目教学追求的目标,小学数学也不例外.但是在新课标理念下,如何在教学中创新、改革,走出一条新路子,摸索出具有特色的个性化教学方法,是每一个小学数学老师应该深入研究的课题.
创新观念下如何提高小学数学教学质量
【摘 要】
：
质量一直是每个科目教学追求的目标,小学数学也不例外.但是在新课标理念下,如何在教学中创新、改革,走出一条新路子,摸索出具有特色的个性化教学方法,是每一个小学数学老师应
【机 构】
：
甘肃省兰州市七里河区建兰路小学,甘肃 兰州
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
在小学教学活动中,根据学生的年龄特点和识字数量,选择合适的内容开展经典诵读活动,既能帮助学生认识生字、生词,又能帮助学生树立正确的价值观、人生观与爱国观.
随着网络信息技术的发展及其在小学各科教育教学中的应用推广,现阶段的小学语文阅读教学中越来越离不开信息技术的运用.通过信息技术优化小学语文阅读教学环境,丰富小学语文
学生的课堂参与度是衡量课堂教学效果的重要标准,也是是否以“生”为本的主要标志.学生课堂参与的深浅直接影响着学生对知识的灵活运用.因此,就教师如何高效引导学生积极主动
在小学教育体系中,数学学科是重要的组成部分,随着新课改的实施,小学数学教师需要创新课堂教学模式,运用全新的教学方法来提升课堂教学的有效性.问题情境的有效构建可以给学