论文部分内容阅读
一、学生积极主动地参与学习是有效的保证用现代教育的观点来看，一节课的效果如何首先应当关注学生学得如何、掌握得怎样。因为知识是不能传递的，教师只不过是信息传递的中间环节。知识必须通过学生主动地获取才能获得。因此，学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地参与学习，以保证对知识的主动获取、建构。教师教学的有效性程度如何，首先体现在能否调动学生的学习积极性，促进学生对知识的主动学习获取。学生对知识的主动学习和获取主要体现在两个方面。