耐火料喷涂浇筑和传统衬砖用于大型硫磺制酸装置的探讨

来源 :硫酸工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lelouchX
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了宜都兴发化工有限公司800 kt/a硫酸装置焚硫系统运行状况,对比分析了耐火料喷射浇注和传统衬砖两种内衬工艺。从运行情况来看,耐火料喷射浇注工艺与传统衬砖工艺相比有明显优势,主要有以下优点:施工周期短、施工质量稳定、节能环保及维护保养方便,应用于硫磺制酸装置更能确保装置的持续稳定运行。
其他文献
有效教学的理论尤其对教师教学行为的研究,对提升教师教学效果具有直接的参考价值。本文运用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,选取辽宁和吉林两省共6所体育院系的篮球教师
学校内涵发展的关键是提升校长的领导力。校长是一所学校的文化符号,他的领导能力直接决定着学校的办学品位。要促进学校内涵发展,就要通过领导者的个性创新管理,科学实施课
摘 要:教学有法,教无定法,如何让学生轻松学习物理,现就如何让学生轻松学好物理及其高效学习各科进行分析。关键词:教学方法; 业务能力; 教学过程中图分类号:G633.7 文献标识码:A文章编号:1006-3315(2014)05-047-001叶圣陶先生说过:“教师当然需教,而尤宜致力于导,导者,多方设法使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教授之谓也。”“教,是为了不教”。在中学物理教学过程中,教与学
摘 要:英语课堂就如我们的生活,有喜怒哀乐,也有酸甜苦辣,给英语课加点“味道”——趣味、情味、风味,让英语课堂产生巨大的磁场,将学生牢牢地吸引住,这样的英语课才能上出“味道”来。关键词:英语课堂; 充满趣味; 饱含情味; 体现风味中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2014)07-042-002德国杰出教育家第斯多惠说:教师必须有引人入胜的教学艺术。它是教师娴