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小河(外二首)
【出 处】
：
时代文学
【发表日期】
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2006年6期
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幼儿的“讲述”是一种比谈话复杂、周密的口头语言表达方式，它要求幼儿用比较完整连贯的语言详细地表达自己的思想。借助图画来讲述，不失为提升幼儿口语表达能力的一个较为行之有效的方法。 一、看图讲述 看图讲述是培养幼儿口语表达能力的一种好方法，它容易引起幼儿讲述的兴趣，同时有利于发展幼儿的观察力和描述能力。在看图讲述活动中，教师应抓住幼儿的注意的特点，向幼儿提供能引起他们注意的图片，因为只有当图片的内
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