【摘 要】
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高校开展职业生涯规划教育,能够帮助学生正确的认识就业方向,使学生树立良好的发展观念,能够提高自身的学习能动性.通过开展职业规划教育,帮助学生认识自我、认知社会,有助于
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高校开展职业生涯规划教育,能够帮助学生正确的认识就业方向,使学生树立良好的发展观念,能够提高自身的学习能动性.通过开展职业规划教育,帮助学生认识自我、认知社会,有助于学生树立正确的人生观与世界观.大学生是我国发展的希望,高校应当有效创新职业生涯教育模式,通过有效的引导与帮助,促使学生树立职业生涯规划发展目标,科学合理的选择发展道路,制定切实可操作的规划策略,能够对职业生涯规划展开评估与修正,才能够走上健康正确的道路.当前我国高校职业生涯课程在实施过程中存在部分问题,例如缺乏专门的教学研究机构,课程建设本土化程度不足等等,这些都严重束缚着高职学生职业生涯规划.所以本文基于此背景下,分析当前我国高校职业生涯规划课程的设计情况,探究如何创新院本课程设计方案,并提出具体的设计策略.
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