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本文以课堂法语教学中师生间话语交际为研究对象,用话语分析的理论研究了课堂师生话语交际过程中重新表述的一般规律,分析了重新表述在语言教学和语言习得过程中的作用.
教师的重新表述在语言教学中的作用
【摘 要】
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本文以课堂法语教学中师生间话语交际为研究对象,用话语分析的理论研究了课堂师生话语交际过程中重新表述的一般规律,分析了重新表述在语言教学和语言习得过程中的作用.
【机 构】
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北京第二外国语学院
【出 处】
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法国研究
【发表日期】
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2004年1期
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