【摘 要】
：
目的:研究分析心理护理在孕期B超检查中的应用效果,为日后孕期B超检查工作提供更多依据.方法:选取我所2014年4月—2015年1月所接受的120例进行孕期B超检查的孕妇,分为对照组6
【机 构】
：
江苏省仪征市妇幼保健所 江苏仪征 211400
论文部分内容阅读
目的:研究分析心理护理在孕期B超检查中的应用效果,为日后孕期B超检查工作提供更多依据.方法:选取我所2014年4月—2015年1月所接受的120例进行孕期B超检查的孕妇,分为对照组60例(采取常规护理)和观察组60例(实施心理护理干预)两组,比较分析两组孕妇不同护理方式下的护理满意率情况及孕妇护理干预后心理反应的变化.结果:观察组孕妇在心里护理干预下的心理不良情绪发生率为2(3.33%)明显低于对照组的11(18.33%),且观察组孕妇的护理满意率较高,两组差异显著具有统计学意义(P<0.05).结论:心理护理干预在孕期B超检查中具有较高的应用价值,能够有效的缓解孕妇的心理压力,从而更好的配合检查,提高护理满意率,值得在临床中普及运用.
其他文献
我矿二井今年二月份投入使用了微电脑煤水监测仪。这台仪器的使用证明,它能将煤水管路中的煤水比、小时流量、总排量利煤泥量及时地反映在显示屏上,还能将每班的产量、总排
目前的口腔医学技术教育还未完全摆脱临床医学和口腔医学教育模式的束缚,教学组织没有很好地突出口腔医学技术教育的特点.临床医学的内科学、外科学、生理、药理、生化和口腔
目的:对急诊患者家属心理需求展开调整,并制定相关对策.方法:筛选2014年1月—2016年1月本院急诊室救治的207名急诊患者家属,经了解其心理需求后,制定应对措施.结果:207名急诊
目的:通过对儿科病房中的患儿家长应用微课模式和传统模式进行健康宣教的比较,来评价在儿科临床健康宣教中运用微课教学的效果.方法:以我科病房患儿家长40名作为研究对象,随
某有色金属矿山,开采结构复杂的矿体,矿体的有用组分分布不均匀.急倾斜矿体从地表计起的160—180米的埋藏深度,平均厚度3～11米,矿石和围岩的普氏强度在中等以上,矿石容重2.5t
生理功能育种技术包括优良生理生化性状材料的筛选。鉴定以及与常规育种相结合的工作方法。技术要求简便易行,适于批量筛选,具较高重复性。有关研究目前尚处于发展阶段。 (
目的:研究上消化道溃疡出血患者应用奥美拉唑镁肠溶片治疗对其止血情况和不良反应的影响.方法:选取我院2012年7月—2015年7月收治的上消化道溃疡出血患者78例为研究对象,将其
目的:探讨良肢位摆放在早期脑卒中偏瘫患者中的应用方法和效果.方法:按人院先后将2013年1月—2O15年12月在我院住院治疗的40例脑卒中偏瘫患者分为观察组和对照组,各20例,两组
本论文以昭苏马场30匹2岁伊犁马、15位职业速度赛马骑师为研究对象。研究马匹体高、体长、胸围、管围、体重、性别在1200m速度赛中与马匹速度的相关性,并以体高、体长、管围
【摘要】语文是一门蕴含着众多美感因素的学科，让美在语文课堂教学中流光溢彩，让孩子的知识、能力在美的陶冶下逐渐提高，使孩子的精神世界在美的陶冶下日益丰富，是每一个语文教学工作者应致力追求的境界。笔者结合教学实践，从让语文课堂绽放教材美、焕发生机美、洋溢人情美三个方面，对构建“美”的语文课堂作了阐述。 【关键词】语文课堂；教材美；生机美；人情美 【中图分类号】G622 【文献标识码】A “美，该