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学生作文有畏难情绪,思路窄,内容空,是因为没有可用的素材。老师要利用好身边的教学资源,引领学生广泛获取作文素材,进行练笔。获取素材要从学生兴趣出发,从学生生活出发,从身边熟悉事物出发,与教材和社会发展同步,与各科教学和班级活动同步,做到人人有事写,我手写我心。
小学生作文素材从哪里来
【摘 要】
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学生作文有畏难情绪,思路窄,内容空,是因为没有可用的素材。老师要利用好身边的教学资源,引领学生广泛获取作文素材,进行练笔。获取素材要从学生兴趣出发,从学生生活出发,从
【机 构】
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延吉市朝阳小学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年28期
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