【摘 要】
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试卷讲评课是中学数学课堂教学的一种重要形态,试卷讲评的核心是讲和评,讲应重技巧,评应重点拨,有效的试卷讲评不应是批评或简单纠错,而应成为在对学生数学学习情况整体把脉
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试卷讲评课是中学数学课堂教学的一种重要形态,试卷讲评的核心是讲和评,讲应重技巧,评应重点拨,有效的试卷讲评不应是批评或简单纠错,而应成为在对学生数学学习情况整体把脉基础上的知识补救和方法引导,是对错误资源的利用、引申与拓展,更应是数学思想方法的二度梳理归整、提炼提纯,因此,只有优化讲评点拨,才能整体提升试卷讲评的有效性,
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