论文部分内容阅读
目的探讨健康教育对青少年变应性鼻炎患者相关知识的掌握情况。方法对200名初诊为变应性鼻炎的青少年患者实施健康教育及行为干预，内容包括变应性鼻炎的相关知识、合理用药、日常预防、健康心理、治疗依从性等，比较健康教育前后青少年患者相关知识的掌握情况。结果健康教育后，青少年患者变应性鼻炎相关知识掌握情况、合理用药情况、日常预防情况、健康心理情况、治疗依从性情况应答率分别为96．0％、92．0％、94．5％、96．0％和96．5％，均比健康教育前有了较大程度提高，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论健康教育有利于