【摘 要】
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本研究主要是探讨高职院校在妇产科护理教学中,应用循证护理为主要的教学方法 ,研究循证护理教学相对于常规教学方法 所取得的效果,采取的策略是随机对照法.评价指标主要是学
【机 构】
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四川省达州中医药职业学院,四川达州 635000
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本研究主要是探讨高职院校在妇产科护理教学中,应用循证护理为主要的教学方法 ,研究循证护理教学相对于常规教学方法 所取得的效果,采取的策略是随机对照法.评价指标主要是学生的实操能力、理论成绩、学习态度.从结果 可以看出,经循证护理教学后,学生实操水平平均提高10-20％,理论成绩提升5-17％,学习态度提高5-16％.表明循证护理教学应用在高职妇产科教学当中,可以取得良好效果,值得推广和借鉴.
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