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随着国家对于职业教育的重视,社会上专业技术人才的需求也在逐渐扩大,高职类院校职业教育也成为诸多毕业生的选择,如今就业压力普遍加大,在高职扩招背景下,学生做好职业生涯规划也成为一项必修课。本文主要针对我国职业生涯规划教育中存在的缺少合理规划,针对性弱等问题,在教学计划、教学内容、教学形式等方面的完善和发展中提出建议,为学生职业生涯规划教育提供新的发展思路。