【摘 要】
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合作学习强调以学生为中心,通过参与、合作、实践和进步的过程,使学生们能够在愉悦的学习氛围中相互帮助,共同促进,实现情感和学习相结合,促进学生全面发展。实践证明,合作学
【基金项目】
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荆楚理工学院教学研究项目：合作学习理论下英语分级教学模式构建(项目编号：JX2018-096)
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合作学习强调以学生为中心,通过参与、合作、实践和进步的过程,使学生们能够在愉悦的学习氛围中相互帮助,共同促进,实现情感和学习相结合,促进学生全面发展。实践证明,合作学习已经成为地方院校大学英语改革大力提倡的教学方法之一。在具体实施过程中,各院校应结合自身教学现状,组织学习合作学习理论,实施诸如科学分组、角色定位、教师监督、合作反馈等教学对策,以促使大学英语分级教学改革的顺利开展。
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