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高职院校学生作为一个特殊社会群体,其法律意识在全社会具有重要的导向作用。但由于多方面原因,导致部分高职学生法律意识不强,法制观念淡薄。为培养高职学生的法律意识,使其更好地担负起国家法治建设的历史重任,必须突出高职院校法律基础课的作用,实行依法治校、创新法律基础课的教学方法和加强社会主义法制建设。