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随着国际化的日趋加强,英语口语教学的重要性日益突出。英语口语教学的目的是为了培养学生的交际能力,而语用能力是交际能力的一个重要的组成部分。本文旨在通过美国语言哲学家格赖斯（H.P.Grice）提出的语用学会话含义理论——合作原则,对如何提高英语口语教学提出一些合理建议。
合作原则与大学英语口语教学
【摘 要】
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随着国际化的日趋加强,英语口语教学的重要性日益突出。英语口语教学的目的是为了培养学生的交际能力,而语用能力是交际能力的一个重要的组成部分。本文旨在通过美国语言哲学
【机 构】
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齐齐哈尔医学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2011年20期
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